العنوان |
القراءة الجامحة |
---|---|
المؤلف |
دونالين ميلر- سوزان كيلي |
اعتادت المدارسُ التأكيدَ على أهمية القراءة، والاهتمامَ بها، وقياسَ إتقان الطلاب لها من خلال الدروس والاختبارات، لكن هذا التوجُّه لم يُسفر في الغالب عن تحقيق الهدف المنشود؛ وهو حب القراءة، بل أسفر في بعض الأحيان عن النفور منها.
العنوان |
القراءة الجامحة |
---|---|
المؤلف |
دونالين ميلر- سوزان كيلي |