تقويم أساليب تعليم القرآن الكريم وعلومه في وسائل الإعلام

نبذة عن كتاب تقويم أساليب تعليم القرآن الكريم وعلومه في وسائل الإعلام

مقدمة الباب الأول أولا: الإعلام الإسلامي من متطلبات العصر الحديث: ثانيا: وسائل الإعلام أداة تربوية تعليمية ثالثا: كيفية الاستفادة من الإعلام في توجيه الشباب رابعا: وسائل الإعلام بتعليم القرآن الكريم وعلومه المسجد المدرسة الإذاعة التلفاز الإنترنت الباب الثاني أولا: الأسس العامة لتقويم أسلوب التعليم من القرآن الكريم 1. أسلوب الحوار: 2.أسلوب القصص القرآني: 3.أسلوب ضرب الأمثال ثانيا: تقويم تعليم القرآن الكريم في وسائل الإعلام مدخل الترغيب في حفظ القرآن ومذاكرته من السنة النبوية الطريقة العملية للحفظ: ثالثا: تقويم أساليب علوم القرآن في وسائل الإعلام مدخل فوائد معرفة أسباب النزول رابعا: برامج خاصة بالإنترنت (أ) ترجمة معاني القرآن الكريم (ب) – القرآن الكريم يوافق العلم ولا يعارضه خاتمة وتوصيات مصادر ومراجع