العنوان |
استخدام نموذج راش |
---|---|
المؤلف |
أمينة كاظم |
تهدف هذه الدراسة التطبيقية إلى استخدام نموذج ‘ راش ‘ فى بناء اختبار موضوعي جديد في مقرر المدخل في علم النفس ، وتفسير أداء الافراد على هذا الإختبار ، ثم التحقق من مدى موضوعية هذا التفسير كما يتمثل في فرضيات نموذج ‘ راش ‘ ويعني هذا تقييم لمدى صدق النموذج في تحقيقه لموضوعية القياس ، وتناولت الدراسة النقاط الأساسية حتى توضح كيف يمكن إستخدام نموذج ‘ راش ‘ في بناء اختبار تحصيلي في علم النفس
أولاً : الخطوات الإجرائية لتصميم الإختبار
ثانياً : تحليل نتائج الإختبار باستخدام نموذج ‘ راش ‘
ثالثا : التحقق من موضوعية التفسير لنتائج الإختبار .
العنوان |
استخدام نموذج راش |
---|---|
المؤلف |
أمينة كاظم |