ثمره تربیت اخلاقی از دیدگاه امام علی علیه السلام

نبذة عن كتاب ثمره تربیت اخلاقی از دیدگاه امام علی علیه السلام

ثمره تربيت اخلاقي از ديدگاه امام علي (ع )
مشخصات كتاب:
شماره بازيابي : ۵۱-۳۳۹۱۷
شماره كتابشناسي ملي : ۱۱۷۹۹۴۳
پديدآور : زالي، زهرا
عنوان و نام پديدآور : ثمره تربيت اخلاقي از ديدگاه امام علي ( ع )[پايان نامه /نگارش زهرا زالي ؛ استاد راهنما علي قائمي اميري ؛ استاد مشاور محمدحسن آموزگار
جزئيات پايان نامه و نوع درجه آن : ( كارشناسي ارشد ) : تاريخ و فلسفه آموزش و پرورش
مشخصات نشر : تهران، ۱۳۸۵
مشخصات ظاهري : ر، [ ۲۶۴ ] ورق
يادداشت : چكيده : فارسي – انگليسي
يادداشت : كتابنامه : ص. ۲۶۰ – ۲۶۳
شناسه افزوده : قائمي اميري، علي، استاد راهنما
شناسه افزوده : آموزگار، محمدحسن، ۱۳۱۴ – ، استاد مشاور
توصيفگر : علي بن ابي طالب ( ع ) امام اول، ۲۳ قبل از هجرت – ۴۰ ق.
توصيفگر : نهج البلاغه ( كتاب )
توصيفگر : نظريه هاي آموزش و پرورش ۱]
اخلاق اسلامي
آموزش اخلاق
تحليل محتوا
شناسه افزوده : دانشگاه آزاد اسلامي ( تهران مركزي ). دانشكده علوم اجتماعي و روانشناسي. گروه علوم تربيتي
چكيده : هدف پژوهش حاضر بررسي ديدگاه هاي امام علي ( ع ) در مورد ثمره تربيت و شناخت در معرفي ديدگاه ايشان در مورد تربيت اخلاقي و جمع آوري نظرات، توصيه ها و سيره عملي آن حضرت درباره تربيت اخلاقي بوده و به روش توصيفي – تحليلي ( كتابخانه اي ) انجام شده و نتيجه گيري نموده استكه نهج البلاغه آيينه تمام نما و بازتابي از معارف قرآن و سنت رسول اكرم ( ص ) است و روش تربيتي و ارائه شده در نهج البلاغه مبتني بر جهاني بيني توحيدي اسلام و روش تربيتي اخلاقي در آن جامعيتي خاص در ابعاد مختلف اجتماعي، سياسي، اقتصادي، فرهنگي و اخلاقي داشته و نظرات آن حضرت داراي هم جنبه نظري و هم جنبه عملي مي باشد.
عناوين اصلي كتاب شامل: